Дополнительная общеразвивающая программа адаптивной физической культуры (АФК) «Движение к успеху: сенсомоторная интеграция и развитие»
Целевая группа: Дети 3-12 лет с особыми образовательными потребностями, чье физическое развитие и моторные навыки требуют специальной поддержки и коррекции:
· Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (в т.ч. ДЦП легкой и средней степени тяжести).
· Дети с сенсомоторной и моторной алалией, дизартрией (для которых моторное развитие напрямую связано с речевым).
· Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) и синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
· Дети с общим недоразвитием речи (ОНР), сопровождающимся моторной неловкостью, гипо- или гипертонусом.
· Дети после травм и операций, нуждающиеся в реабилитации.
Формат: Индивидуальные и малогрупповые занятия (2-3 человека).
Срок реализации: Длительная программа сопровождения. Базовый модуль — 36 академических часов (3 месяца, 2-3 раза в неделю).
Основание для разработки: Заключение врача (невролога, ортопеда), рекомендации логопеда-дефектолога центра, данные нейропсихологической диагностики.
Направления работы
Направления работы
Базовый сенсомоторный
Нормализация тонуса, развитие базовых ощущений тела, равновесия, крупной моторики. Упражнения на фитболах, ползание по тактильным дорожкам, балансировка на платформах, игры с утяжеленными предметами.
Коррекция патологических двигательных стереотипов
Растяжка спастичных мышц, укрепление ослабленных, формирование правильных паттернов ходьбы, бега, прыжков.
Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков
Подготовка руки к письму, развитие зрительно-моторной координации. Пальчиковая гимнастика, игры с кинетическим песком, мозаикой, шнуровки, обводка и штриховка на наклонной поверхности.
Дыхательно-голосовой
Формирование физиологического типа дыхания, согласование дыхания с движением. Дыхательные упражнения «Шариком», «Свечкой», дутье на вертушки, пение гласных в движении.
Сенсорно-интегративный
Упорядочивание и интеграция сенсорных сигналов от тела и окружающей среды. Качание в гамаке, раскачивание на качелях, игры в сухом бассейне, работа с материалами разной текстуры.
Ожидаемые результаты:
· Физиологические: Улучшение осанки, походки, повышение силы и выносливости мышц, нормализация мышечного тонуса.
· Двигательные: Расширение диапазона движений, улучшение координации и равновесия, формирование новых двигательных навыков (прыжки на одной ноге, лазание).
· Сенсомоторные: Снижение сенсорной дезинтеграции, улучшение телесного осознания и моторного планирования.
· Сопряженные (влияющие на другие сферы): Улучшение дыхания, что положительно сказывается на речи; развитие мелкой моторики, облегчающее освоение письма; повышение уровня саморегуляции и концентрации внимания.
Данная программа является неотъемлемой частью комплексного подхода центра «Солнечное детство». Она обеспечивает развитие телесного интеллекта ребенка, что создает необходимую базу для успешной логопедической, дефектологической и психологической работы, способствуя гармоничному развитию ребенка в целом.